ETC/ENGLISH STUDY (13) 썸네일형 리스트형 영어 독해 향상 10가지 방법 1. Regression Elimination(되돌아 읽기의 제거) 독해가 잘 안되는 사람의 공통점은 모두 읽다가 계속 되돌아 와서 다시 읽는다는 점이다. 이 나쁜 습관만 없앨 수 있어도 최소한 독해 속도는 두 배로 증가된다. 없애는 방법은 문장을 처음부터 끝까지 한 번만 읽고 눈을 들어 무엇을 읽었는지 생각 해보는 것이다. 기억이 나지 않으면 중간으로 눈을 돌리지 말고 다시 처음부터 시작하라. 계속 하다보면 영어 고유의 어순에 익숙해지게 되고, 문장 복원 능력이 늘어나게 되어 지문을 한번만 읽고도 문제를 풀 수 있게 된다. 좋은 방법으로는 손가락을 사용하는 것이다. 먼저 눈동자와 손가락을 이용해서 독해를 한다. 이 두 가지 도구에게 한번 움직이면 절대 뒤돌아가서는 안된다고 명령을 내린다. 손가락은 이 .. [Top-Gear] Porsche - Taycan Top Gear - Porsche Taycan Review As men who are obsessed with cars, so never became mature, grew older, they continued to do their job and they contacted me, saying that their latest product made it into this world. Then they invited me to Germany. Now I'm here. Prosche provided me with this vast amount of documents and asked me to Power Test this car. To be honest, I'm not really a paper-orient.. 미국인이 가장 많이 쓰는 500문장 II [O]Occupied. 사용중Oh, dear! 아니 저런Okay. 그래. 알았어요.Okeydokey ( 가까운 사이에서만 사용) 좋아요 (OK 의 귀염귀염 버전)On the contrary. 반대로Once in a blue moon. 아주 가끔요Ouch! 아야Out of question. 질문의 여지가 없습니다 (불가능 합니다) [P]Pick it up! 주우세요!Please enjoy yourself. 자 그럼 즐기세요 (격려할 때는 좀 즐기도록 해의 뜻도)Please relax. 좀 느긋해 지세요Please! 제발Poor thing. 저런 (안스러워요, 불쌍해요 정도의 의미)Pretty good! 정말 좋지요Really? 정말?Relax. 좀 느긋해 지세요. [S]Same here. 저도 동감입니다S.. TOEIC Speaking[Part3~6 Answer] Part 3 파트 3의 답변들을 익혀 다양한 주제에 대해 말할 수 있는 순발력과 표현력을 기르자. 간단하게 답하는 문제 유형 01 - I usually 행동 또는 습관 once/twice/three times a week/month.02 - My favorite 대상의 범주 is/are 대상.03 - Because 좋아하는 이유. 01 | 저는 (행동 또는 습관)을 한 주에/한 달에 한번/두 번/세 번 합니다.02 | 제가 좋아하는 (범주)는 (대상)입니다.03 | 왜냐하면 (좋아하는 이유) 때문입니다. 경험 및 의견을 묻는 문제 유형 01 - In my opinion, 대상 has many advances.02 - First of all, I like 대상 because 이유 1.03 - Not onl.. 관계대명사 계속적 용법과 what,that,which 정리 관계대명사와 계속적 용법부터 시작하여, 혼동되는 what, that, which의 구별로 정리를 해보자. 관계대명사는 무엇인가? 관계 + 대명사여기서 관계라는 말을 문장과 문장을 연결시켜준다는 의미이다. 예를 들어보자 I like Tom [who lived in Seoul]나는 [서울에사는] 탐을 좋아해 이 문장을 두개로 나누어보자 I like Tom + Tom lived in Seoul 이 때, who 라는 주격관계대명사를 이용하여 두 문장을 이어주는 것이다.who 앞에 있는 것을 선행사라고 한다. 즉, 선행되는 것을 받아주어, 두 문장을 연결하는 것이 핵심!그리고 연결은 쉽게 말해 "꾸며주어 연결한다"로 생각하면 좋다. 질문! 왜 관계대명사를 사용하는가? 수 많은 문장들을 계속 나열해서 쓰기보단 중복.. TOEIC Speaking[Part2 Answer] Answer 01 - This is a picture of 사람 동작 ing 동작의 대상. 02 - And I think this picture was taken in 장소. 03 - The main focus of the picture is 사람 동작 ing 동작의 대상. 04 - In the foreground, I can see 사람 또는 사물. 05 - The man/woman who is/has 외양 is 동작 ing 동작의 대상. 06 - It looks like 주관적 상황 묘사. 07 - And maybe 주관적 상황 묘사. 08 - In the background, there is/are 사람 또는 사물. 09 - It might be spring/summer/fall/winter bec.. TOEIC Speaking[Grammer Exercise] Grammer Exercise It was my girlfriend's birthday today.So we decide to go to movies in this morning.I wanted to watch 'Harry Potter' but she told she didn't like the series.So I suggest 'X-Man' but she didn't want to watch it, too.Oh, my God! Why she is so picky?Sometimes I don't understand her heart.Anyway, we ended up watch 'Love Rollercoaster.'It started on 10:30 and last for two hour!I was s.. 3일차 - CHECK LIST 1 성분과 품사에 대하여 정리 1. 한국어는 토시(조사) 언어이고, 영어는 위치 언어이다,위치 언어라는 것은 어던 언어가 반드시 특정 위치에 있어야 한다.반면 한국어는 토시 언어이기 때문에, 토시만 정확히 쓴다면 어순이 뒤죽박죽 뒤어도 의미 전달에 문제가 없다.예문) 나는 매일 영어를 공부하러 교회로 갑니다. 영어는 가장 중요하고 궁금한 순서대로 나열한다.ex) 나는 갑니다 / (Q-) 교회로 / (Q-) 공부하러 / (Q-) 영어를 / (Q-) 매일I go to church to study English everyday 2. 명사 뒤에서는 Q-Word, 어떤을 반드시 생각해야 한다. 3. 4대 준동사를 적고 그것이 생겨난 이유는?동명사, 과거분사, 현재분사, 부정사이유 : 성분과 품사와의 관계 때문에ex).. 이전 1 2 다음
